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关于公布2018年兰溪市中小学教师读书征文评比结果的通知

作者 : 管理员 来源 : 兰溪教育网 发布时间:2018-05-30 【字号大小:

各中小学:

2018年兰溪市中小学教师读书征文评比已结束。现将获奖结果公布如下:

                         一等奖

一本让人建立信仰的书

梅江初中

方建国

从今天起,做一个幸福的人

兰溪八中

蒋娴芬

遇见你,真幸福

兰溪八中

陈建玲

生如苔花

兰溪二中

童永良

父亲,人生的台阶

兰溪二中

胡晓清

先生当年 仰而思之

柏园学校

范文娟

巴学园,学生的理想王国

岩山中学

姜雅文

行到水穷处,坐看云起时

梅江初中

蒋紫嫣

跟着《学记》学做智慧老师

振兴小学

高惠珍

永久的憧憬和追求

——解读萧红《呼兰河传》之“祖父的园子”

兰溪六中

汪敏红

从额尔古纳河出发——书旅感怀

振兴小学

陈媛

我读《成长,请带上这封信》

中洲小学

吴燕平

生命的传承

永昌小学

兰振峰

怀念左士吉——读《重修云山书院碑记》有感

云山小学

毛立军

读懂《周易》实不易

黄店小学

董海君

时在中春,阳和方起 ——管中窥《古文观止》

马达小学

赵丹

抚慰悲伤的力量——读《妈妈走了》有感

兰江小学

杜燕萍

父爱如山——《聆听父亲》随感

聚仁学校

胡小燕

在孔子的智慧里安身立命—— 读《论语》有感

振兴小学

钱赛文

论语里的教育方法

聚仁学校

宋晓华

教师的阅读视野与层次——读《教育阅读的爱与怕》

外国语小学

周红亮

我的人间四月天——宋词一曲醉千年

振兴小学

吴春燕

长长的路,慢慢地走——读《孩子你慢慢来》有感

振兴小学

徐芳

《孟子》随笔录

聚仁学校

盛晓东

一本“站着为文”的好书

——读《中国最佳教育随笔》第二辑有感

外国语小学

凌瑞娟

读《论语》,探颜回

行知小学

诸葛莹

                           

                               二等奖

 

信任凝聚教育力量

兰溪八中

金伟星

保持简单的心,走不简单的路

聚仁学校

童国强

自由.行自进

柏园学校

汤旭洪

学会赏识  爱满天下

兰溪八中

 徐小平

致终将流逝的岁月

聚仁学校

林蔚枝

《罗恩老师的奇迹教育》读后感

石渠初中

吴炜

《给教师的一百条建议》读后感

兰溪八中

丁媛

与雷夫的第一次“亲密接触”

兰溪八中

陈丽红

守望信念 淡然向暖

兰溪八中

李佳宵

以生命与美的形式提升语文教学之美

石渠初中

王  君

让学生成为大写的“自己”

柏园学校

张宏

润泽心根  静待花开

育才中学

吴小俊

江上清风  山间明月

横溪初中

周露璐

孩子你慢慢来

聚仁学校

卢晶晶

寻找自己

聚仁学校

林蔚枝

《追风筝的人》读后随笔

马达小学

曹穗娟

从经典中汲取智慧 ——读《教师的国学素养》墨子篇有感

诸葛小学

吕琮

和与静,生与我——《心平气和一年级》读后记

石渠小学

徐旭霞

感悟于丹的《趣品人生》

实验小学

叶 茜

国学中的智慧人生之道

女埠小学

钱巧君

做活的教育——读《教学做合一》有感

行知小学

王婷琇

那一抹触手可及的家国情怀——《赵氏孤儿》泪湿了我的眼

城北小学

张二霓

《老子》读书报告

行知小学

谢晋

尽力而为,莫问前程——读《海边的卡夫卡》有感

永昌小学

倪璐

常养善根  依道奉行 ——《了凡四训》学习体会

诸葛小学

王御玉

读《鱼我所欲也》节选有感

赤溪学校

赵国芬

学不可以已——又读《劝学》

女埠小学

方美萍

回味《宋词三百首》的历史弥香

兰江小学

陈翠

尽己所能给孩子最好的教育

——读《卡尔•威特的教育》有感

外国语小学

毛娟

闲情指南

城北小学

徐玉清

三更有梦,梦醒释然处——读琦君《爱与孤独》

城北小学

胡小燕

满足需要 顺性而为——读《做卓越的教师》杂感

实验小学

徐燕南

“静”以处世

赤溪学校

姚平

欣赏与爱---读《平凡的神圣--陶行知》有感

行知小学

陈建君

读"红楼",学贾母

黄店小学

赵梦霞

延安路小学

赵哈拿

一蓑烟雨任平生  ——读《苏东坡传》有感

女埠小学

陈园杰

爱的教育

永昌小学

伍叶林

令人惊异的纳兰词世界——读《纳兰词》有感

兰江小学

夏丽萍

式微,式微,胡不归?——读《诗经》有感

兰江小学

赵含嫣

最是读诗滋味长

云山小学

徐晓红

家风古训中藏有超越时空的教育智慧——颜之推《颜氏家训.教子》读后感

赤溪学校

徐立坚

精读国学经典  细品“教学相长”

云山小学

潘承勇

用儿童的眼睛看看这世界——《城南旧事》读后感

延安路小学

章婷

读《传习录》有感

诸葛小学

王燕萍

“学”“思”相长,教书育人

兰江小学

应银华

读《曾国藩家书》有感

香溪小学

张任英

读《给教师的一百条建议》有感

兰江小学

章筱艳

阅读引领成长,书香浸润人生

——品读《浙中教育名家的教育智慧》

厚仁小学

范小丽

阅读之魅力

女埠小学

潘美仙

我是一个奔跑的孩子

 ——《我负语文》闫学教学艺术

延安路小学

周京青

                                 

                                    三等奖

 

《做最好的班主任》读后感

兰溪八中

潘筱宁

读《教育的重建》有感

兰溪八中

赵国伟

暑期读书后有感

兰溪八中

伍小飞

梅子黄时雨

兰溪二中

童永良

寻觅那一抹荷塘月色

梅江初中

杨升

自由教育中的“如此,够了”

育才中学

金弘鑫

看此花时

诸葛中学

毛艳红

努力做一名新教育教师

横溪初中

柳碧京

让教育返璞归真

行知中学

项先义

为自己谋幸福

聚仁学校

林蔚枝

偶读《诗经》有感

梅江初中

张娅琦

《朝花夕拾》中的家乡味

石渠初中

汤小娟

读书、教书、写书

实验中学

倪春讯

《成为有信念的教师》读后感

兰溪八中

陶群仙

《巴黎伦敦落魄记》读后感

梅江初中

陈晓青

心与心的交流

兰溪八中

唐巧惠

《教育是慢的艺术》读后感

兰溪八中

高睿豪

读《帕夫雷什中学》后感

兰溪八中

宋淑娟

读《走在行知路上》有感

兰溪八中

徐增福

读林青贤《幸福,从接纳开始》有感

兰溪八中

伍小飞

细微处见精神

兰溪八中

陈丽红

曹聚仁,一根会思想的芦苇

聚仁学校

林蔚枝

理想主义者的赞歌

石渠初中

范晓广

给孩子一个童话般的童年

岩山中学

施岳芬

孤独又灿烂的旅程

石渠初中

黄琳惠

 平凡的世界,平凡的生活

诸葛中学

唐燕萍

永远在路上

柏园学校

胡赛勇

洗尽铅华 尘埃落定——读《平凡的世界》有感

游埠小学

张蓓

时间简史读后感

兰江小学

冯倩

《诫子书》中谈教育理念

兰溪六中

麻晓君

履仁山之路 绽教育祥光——读金履祥之《大学章句疏义》有感

女埠小学

方昊

没有终点的旅程——我读周云蓬的《绿皮火车》

兰江小学

童丽君

《增广贤文》读后感

马达小学

吴  影

《西厢记》读书笔记

城北小学

张雨晴

唯有希望不可放弃   ——读《肖申克的救赎》

兰江小学

赵敏芳

简单,智慧,顿悟——读《论语》有感

汪高小学

陈惠

本是艺术家,奈何生在帝王家?

振兴小学

李爱珠

内修而外扬----读《中国人的修养》有感

振兴小学

张 雯

以爱之名,静待花开——龙应台《孩子,你慢慢来》读书随感

香溪小学

章露

淡泊、宁静、致远 ——诸葛亮人生哲学今解析

诸葛小学

朱宝银

风华正茂,独领风骚——诗人毛泽东的中国梦

城北小学

钟连贵

爱在左,思考在右——读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》有感

云山小学

吕君

表扬是技术也是艺术——读《一线表扬学》有感

兰江小学

董 娇

师如芙蕖  平凡而有意义 ——读李渔《闲情偶寄·芙蕖》有感

云山小学

叶小芳

树上的男爵》:你不是在做自己,是在骗自己

振兴小学

李苏倩

让心跟着《庄子》飞

马达小学

陈琼珊

不忘初心 让孩子遇见最美好的自己——读《家庭教育》有感

外国语小学

赵霞

《孩子你慢慢来》读后感

实验小学

包晓芬

苔花如米小,也学牡丹开——从袁枚的《苔》感悟人生真谛

永昌小学

吴旭春

《平凡的世界》阅读闲谈

香溪小学

郑雪芳

丧钟为谁而鸣——读《我与地坛》有感

兰江小学

凌 丹

品滋味,悟人生——论《菜根谭》予人的人生力量

城北小学

郑剑恒

当神话与真理碰撞——读《山海经》有感

兰江小学

施一笑

《深度教学》读后感

灵洞学校

朱小仙

从《师说》想到的

诸葛小学

叶建丰

人生之幸

振兴小学

凌剑丹

恬淡人生书相伴

灵洞学校

徐 斌

从《论语》中悟“师道”

横木小学

傅冰凌

读《第56号教室的奇迹》有感

白沙小学

吴习苹

我的“第二次”成长 ——《孩子,把你的手给我》读后感

外国语小学

徐敏

读《做一个学生喜欢的老师》有感

灵洞学校

郭美芬

留在心中的惊叹号——读《平凡的世界》有感

黄店小学

何平

《此生未完成》读后感

柏园学校

薛娇

点亮心中的那一盏灯——读《一盏一盏的灯》有感

外国语小学

吴燕芬

《草房子》读后感

兰江小学

郑丽娟

当跑步时,我想什么——读《当我谈跑步时我谈些什么》杂感

云山小学

朱丽芬

教育,我一直行走在路上 ——《从优秀教师到卓越教师》读后感

延安路小学

郑华飞

七彩生活靠自己—读《围城》有感

石渠小学

鲍小芬

敬畏与共存、敌人亦朋友——《狼图腾》读后感

永昌小学

雷罕杰

与经典同行,在阅读中成长

永昌中心

徐浩

原来每样人生,都殊途同归

——读《我与地坛》有感

香溪小学

周郑佳

做一缕有智慧的清风——读《浙中教育名家的教育智慧》有感

云山小学

应振彬

静能生慧,学习平和

振兴小学

朱莉

读《林海雪原》有感

聚仁学校

胡小吉

心静自然“读”   ——漫读《浙中教育名家的教育智慧》之所感

厚仁小学

王丽萍

品国学经典,悟人生哲理——读傅佩荣《国学与人生》有感

城北小学

章萍

一本诗经一段梦

兰江小学

徐美玲

纯粹活着 ——读《活着》有感

振兴小学

胡碧波

给孩子一片蓝天

兰江小学

陈旭航

《杀死一只知更鸟》读书笔记

振兴小学

吕佳瑶

常读常新的《论语》

诸葛小学

胡燕红

理想的书籍是智慧的钥匙------我的阅读心得

实验小学

严秀春

爱,无处不在——读《爱的教育》有感

振兴小学

朱艳红

翻开《父亲》这本书——谨以此文献给过世的父亲!

聚仁学校

童肖霞

读《中庸》有感

兰江小学

周海飞

读《学生是一本书》有感

柏园学校

包淑贞

美之为美——感悟《道德经》

兰江小学

朱丹

《弟子规》读后感

下陈小学

吴妙芬

 

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O一八年五月二十四日